黛博拉·德拉赛斯博士.D.他是迪金森州立大学(Dickinson State)的贝克男孩(Baker Boy)领导力教授 大学. 她在《mg冰球突破豪华版》的月度专栏提供了切实可行的解决方案 职场常见问题.
几个月前，我写了一篇专栏文章，深入研究了Z世代(1997-2012年出生) 他们从教育环境转向全职工作. 和第一代Z世代一起 2018年左右大学毕业的年轻人，现在发现自己进入了职场 他们的老板是千禧一代、X一代和婴儿潮一代的混合体.
作为一名大学教授，我的职位使我能够与数百名创近距离互动 这为我提供了一扇了解新一波专业人士的窗口. 创 Z具有创造性，冒险精神，热情，创业精神，善于团队合作 和多任务处理.
我的学生告诉我，他们和老板的关系对他们的工作至关重要 工作满意度. It is often said that people don’t leave jobs; they leave bosses. 在低失业率和不断增加的离职率的环境下，这是至关重要的 组织理解并适应Z世代员工的领导偏好 创造高效的工作环境.
为雇主提供更多见解，帮助他们建立一个更紧密、更高效、 和积极的员工，我决定看看我的Z世代学生到底是什么 领导者的价值. 为了编制一份全面的积极品质清单，我回顾了一下 德勤(Deloitte)、《mg冰球突破豪华版》(Journal of Management Studies)、英国《mg冰球突破豪华版下载》(wsj)等机构的研究 《mg冰球突破豪华版》和美国国立卫生研究院. 我合成了一张清单 我的学生可以考虑的12个特点是:
- 问责制
- 沟通
- 勇气
- 同理心
- 灵活性
- 谦卑
- 完整性
- 耐心
- 激情
- 积极性
- 透明度
- 愿景
在这些特质中，沟通能力是无可争议的冠军，引起了共鸣 我班上几乎所有的Z世代学生. 沟通是他们最重要的 基本的领导素质. 紧随其后的是问责制 最有价值的品质，正直、积极和耐心排在前五位.
学生们还强调了公平、值得信赖、有创造力、 持续学习者.
具备这些品质的领导者在吸引和留住员工方面更有优势 Z世代的人才，因为他们建立了一个和谐的工作场所，让每一代人都能茁壮成长.
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